作者：郭雪飞体育游戏短跑教学融入策略
摘要：体育教学贯穿学生学习生涯始终,有利于实现学生身心和谐发展和思想品德教育、文化科学教育、生活与体育技能教育的有机结合,也是实施素质教育和培养全面发展的人才的重要途径。短跑是小学生体育教学项目中的一个关键点,对于小学生来说,在短跑教学课程中,最重要的就是培养学生对于这门课程的兴趣,将其作为一种爱好,把被动学习变为主动参与。但我们目前所使用的传统的教学模式很难实现这个目标,因此,必须积极进行教学方法的改革创新。本文结合教学实践,从优势着手,阐述了小学体育游戏的运用策略及注意事项,希望给相关教育工作者带来启发。
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