作者：张宏燕英语作文畏难心理作文水平英文写作阅读积累写作素材阅读内容写作教学过程写作训练阅读空间
摘要：在初中英语教学中,写作教学不仅是教学的重点,而且是一个让教师和学生都颇感苦恼的难点。因为写作所涉及的内容比较广泛,学生要兼顾很多方面,如拼写、语法、句型等,这就导致学生对于英语作文有很严重的畏难心理,可以说是谈“文”色变。教师应该采取怎样的措施提高学生的作文水平,使作文教学更有效,让学生由“畏”逐渐转变为“乐”呢？结合自己的教学经验,笔者认为可以从以下几个方面着手。
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