作者：化敏课堂教学课堂气氛多媒体技术新鲜元素巩固练习理论联系实际山重水复疑无路集体荣誉感又一村直观演示
摘要：教师只有从根本上改变传统的教学观念,摆脱传统教学方法的束缚,才能激发学生探究数学的乐趣,为学生撑起一方“探索”的乐园,进而品味到创新的妙趣。结合多年的教学实践与探索,我对小学数学课堂教学提出如下妙计。一、精心培养小学生探究数学的兴趣托尔斯泰说：“成功的教学所需要的不是强制,而是激发学生的兴趣。”
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