作者：晋党新; 张贤斌学生自主管理操作办法学生自主学习管理模式终身发展改革方略学生能力实践探索
摘要：为了实现为学生终身发展奠基这一目标,紫阳中学制定了＂一首两翼三阶段＂的改革方略,＂一首＂是目标,指全面培养学生能力,为学生终生发展奠基,＂两翼＂是措施,指全面推进学生自主学习和自主管理,＂三阶段＂指＂由形似到神似,再到超越＂,并制订翔实的课改方案,经过四年不断实践探索,不断总结完善,取得了显著的效果,得到老师、学生和社会各界的好评,逐渐形成了我校现行的＂五四三二一＂自主管理模式。＂五四三二一＂自主管理模式：＂五＂指五个＂自主＂,
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