作者：袁大祺信息技术环境教学媒体时空限制学习过程网络技术个别化教学学习活动协作式教学手段学习效果
摘要：信息技术教学环境是应用计算机和网络技术,在教学中运用网络为新的教学环境、计算机为新的教学工具、多媒体为新的教学媒体,改变了传统教学单纯依靠教室、黑板和课本进行教学的状况。随着社会的发展、科技的进步和信息技术的逐渐普及,在信息技术环境下学习开始成为学习者学习的另一种重要方式。同时,信息技术环境下的学习,打破了传统教学的时空限制,教与学可以不受时间、空间和地域的限制,学生可以自主地学习。
注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社
