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在科学探究中培养小学生的科学素养

作者:张普友小学科学课程科学启蒙现行教育三个组成部分探究过程不锈钢盆国家公民探究欲望五年级收集证据

摘要:一个国家公民的科学素养影响着一个国家的综合国力。科学教育是影响我国公民科学素养的主要因素。在我国现行教育中,小学科学教育对培养科学素养至关重要。小学科学课程是以培养科学素养为宗旨的科学启蒙课程。科学素养的形成是长期的,早期科学教育将对一个人科学素养的形成具有决定性作用[1]。科学素养:国际上普遍将科学素养概括为三个组成部分,即对于科学知识达到基本的了解程度;

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