作者：曹玉巧常规教育行为习惯课堂管理随机教育礼仪教育品德教育大型玩具空洞说教全面发展教育宽松自由
摘要：＂习惯成就性格,性格决定命运＂。良好的行为习惯和生活常规在幼儿一日生活中占有重要地位,所以常规教育要从娃娃抓起。它既是幼儿从家庭进入集体生活的第一＂必修课＂,又是教师做好课堂管理的＂基本功＂。那么,如何帮幼儿建立良好的生活常规,并取得良好的效果呢？一、常规培养从入园开始幼儿离开家庭进入幼儿园,因为陌生的环境和对家人的依恋,他们经常哭闹,这样不利于常规的培养。首先要为幼儿创造温馨熟悉的环境,如把教室布置成＂娃娃家＂,
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