作者：王宇婷小学低年级数学教学有效理答
摘要：理答是老师对学生的回答作出的反应，并且及时地处理学生提出来的问题，其在教学中占据重要地位，是一种教学的行为，同时也是一种教学的评价方式。老师作出较为合适的理答，能够提高学生学习的积极性，为学生建立愉快的学习氛围，使学生在学习中的思维更活跃，建立融洽的师生关系。但是目前教师的理答在小学数学低年级教学中还是存在一些问题的，因此针对这些问题应该找出合适的方法，有利于提高教学的实效性。
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