作者：于波; 王雪松纳爱教育网络德育信息甄别力平台使用率
摘要：德育是教育的首任，全纳是教育的至理，爱是教育的源泉。学生的生活经验是良好品德形成和社会性发展的基础。互联网与每个学生的生活息息相关，在学生品德教育中作用独特。但是，网络是一把双刃剑，给德育工作带来了许多负面影响，学生家长提网色变。作者认为在纳爱教育理念下，从“承纳差异增强网络信息甄别力、拓展资源提高网络平台使用率、灵活形式提高网络德育实效性”三方面实施，可以有效提升网络德育有效性。
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