作者：胡晓媛中职教育认识偏差学习目标自卑心理问题情境
摘要：本文通过分析中职生学习、生活、处事的态度，抓住中职生的特点，从思想、心理、学习方法、习惯、教学经验等方面进行激发学生学习动机的论述，并指出与中职学生进行沟通交流的重要性。
注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社
《考试周刊》（CN：22-1381/G4）是一本有较高学术价值的大型周二刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《考试周刊》秉承“以创新促改革，以改革促发展”的办刊宗旨，坚持“质量第一，品牌第一”的办刊理念。刊社还聘请我国教育界和学术界的资深专家、知名学者为特约编审，严格审稿制度，杜绝学术不端行为。
省级期刊
人气 536316 评论 49
人气 400529 评论 51
人气 383429 评论 44
人气 362961 评论 56
