农村初中班级管理良好班风
摘要：作者从事农村基础教育工作8年，一直在教育的最前线工作，见证了近年来农村中学的发展，尤其是实施基础教育改革以来，随着教育观念的改变，看到农村初中班主任在班级管理工作中遇到了一些共性的问题。通过分析当前农村初中班级管理的一些问题探讨农村初中的班级管理，从而形成良好的班风，更好地为教育教学活动服务，培养出德、智、体、美、劳全面发展的学生。
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