作者:李辉语文新课程阅读教学个性化阅读创造性阅读文学科道德修养能力目标热爱祖国学习过程学校教育
摘要:《甘肃省普通高中新课程实施指导意见》对语文学科感受、鉴赏的特点界定是:"通过阅读和鉴赏深化热爱祖国语文的感情,体会中华文化的博大精深、源远流长、陶冶性情,追求高尚情趣,提高道德修养。"对知识和能力目标的定位,是这样要求的:发展独立阅读能力,注重个性化阅读,学习探究性阅读和创造性阅读,在阅读中加深思考。
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