作者：包丽华历史高考规律性知识阶段特征材料信息
摘要：历史试题强调对考生综合能力的考查,对教材所述的历史知识进行多角度、多层次、全方位的发掘,培养学生的思维分析能力和解决问题的能力,已成为历史教师的共识。适应高考命题趋势,应注重历史规律性知识的总结,掌握粗线条的时间线索和主要历史时期的阶段特征,掌握准确审读和提取材料信息的方法及解释和评价历史事物的方法。
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