作者：秦怡化学教学微粒观化学键教学设计
摘要：培养学生的科学素养是科学教育的一个永恒目标．也是化学教育的一个永恒目标。微观思维是化学现象本质认识的独特思维视角，是建构化学科学理论的独特思维方式。文章以“化学键”这一教学内容为基点，以微粒观为思维方式，进行“化学键”的课堂教学设计。
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