作者：周学芳数学日记日记形式指导方法
摘要：数学日记就是用日记的形式把数学与其他学科结合在一起的一种学习数学的理想方法,是让学生通过日记的格式,记录和评价自己的学习情况,学生写数学日记有利于培养学生的量化意识和良好的＂数感＂,有利于学生灵活运用数学知识,有利于提高学生解决问题的能力,有利于教师评价学生和调整教学策略,有利于在学生解决问题的过程中领悟数学思想和方法,有利于提高学生的语言表达能力。
注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社
《考试周刊》（CN：22-1381/G4）是一本有较高学术价值的大型周二刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《考试周刊》秉承“以创新促改革，以改革促发展”的办刊宗旨，坚持“质量第一，品牌第一”的办刊理念。刊社还聘请我国教育界和学术界的资深专家、知名学者为特约编审，严格审稿制度，杜绝学术不端行为。
省级期刊
人气 536299 评论 49
人气 400415 评论 51
人气 383404 评论 44
人气 362838 评论 56
