作者：张华建发展性教学学语文生态课堂教学观学习小组导语设计三维目标互动教学分角色朗读课堂教学
摘要：教育课程改革的进行,课程三维目标的提出,课堂生命活力的凸显,关注每个个体生命的发展成为新世纪教育的主旋律。教师应树立发展性教学理念,也就是教学要面向全体学生,促进他们全面协调发展,还要促进学生在个性、兴趣和特长等方面的充分发展。教学要以培养学生的创新精神和实践能力为重点,为学生的终身学习和终身发展奠定基础。笔者结合自身教学实践,谈谈自己的看法。
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