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注重引导,主动学习——对大班幼儿自主学习习惯培养的策略思考

作者:王馨婉自主学习习惯学习过程教学任务启蒙阶段学习效率学习行为反复练习习惯养成主题教学日常教学活动

摘要:学习习惯是指在学习过程中通过反复练习、强化而形成的一种自觉的意识和一种自动化学习行为。养成良好的学习习惯,能够有效激发学生的学习兴趣、形成有效的学习策略、提高学习效率,有利于培养学生自主学习能力、增强学生的创新意识,因此,培养学生良好的学习习惯是每个教育阶段的一项重要教学任务和目标。幼儿是成长的关键阶段,也是学习的启蒙阶段,这个阶段的孩子好奇心强、求知欲旺盛,是习惯养成的重要时期,

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考试周刊

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