作者：陈飞中职计算机实践能力教学内涵课程观
摘要：教学目的是让学生学有所用,因此,在中职计算机教学中教师应掌握教学的真正内涵,树立正确的课程观,以此改变教学中理论大于实践的弊病,培养学生的实践能力。本文基于教师视角,对如何理解中职计算机教学内涵及课程观进行探讨。
注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社
《考试周刊》（CN：22-1381/G4）是一本有较高学术价值的大型周二刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《考试周刊》秉承“以创新促改革，以改革促发展”的办刊宗旨，坚持“质量第一，品牌第一”的办刊理念。刊社还聘请我国教育界和学术界的资深专家、知名学者为特约编审，严格审稿制度，杜绝学术不端行为。
省级期刊
人气 536469 评论 49
人气 400683 评论 51
人气 383473 评论 44
人气 363819 评论 56
