作者：张立换教育理论课堂教学内动力教学尝试自学能力书读课堂模式写作方法思维能力分析字形
摘要：现代教育理论指出：学生的学习水平关键在于学生学习的内动力和主动性。在语文教学中,充分发挥学生的主动性更关键,要真正让语文课堂教学从讲堂变为学生主动学习的学堂,就必须让学生当主人。在教学实践中,我坚持让学生当主体,引导和激发他们主动看、读、想、说,注重培养学生的自学能力,收到较好效果。
注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社
《考试周刊》（CN：22-1381/G4）是一本有较高学术价值的大型周二刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《考试周刊》秉承“以创新促改革，以改革促发展”的办刊宗旨，坚持“质量第一，品牌第一”的办刊理念。刊社还聘请我国教育界和学术界的资深专家、知名学者为特约编审，严格审稿制度，杜绝学术不端行为。
省级期刊
人气 536448 评论 49
人气 400561 评论 51
人气 383458 评论 44
人气 363496 评论 56
