作者：令倩倩新生入学教育理论育人实践育人
摘要：当前高校新生入学教育存在内容、形式与＂90后＂大学生需要脱节、缺乏系统性和后期评价考核的根本问题。中山大学新华学院从＂以人为本＂、充分发挥实践育人作用和系统科学管理的理念出发,营建了全院联动,既符合大学生的成长成才需要,又为大学生喜闻乐见的＂脉动青春＂新生入学教育体系,对新时期高校新生入学教育工作改革颇具借鉴意义。
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