作者：李高菊; 孙风遮罩制作技巧动画制作学习方式学习效率驱动模式过渡效果学习能力制作步骤学习过程
摘要：本文从制作微课的角度出发,阐述了制作微课的现实意义,并从微课的教学设计和制作技巧两个方面分别进行阐述,为读者制作微课提供参考,理清思路,抓住制作微课的制作重难点。互联网＋时代的到来对传统的教育行业产生巨大的冲击。在这样的数字化微时代,微课将成为一种全新的教学模式和学习方式。本文以Flash动画制作中的《遮罩动画的制作》为例,讲解制作微课的一些技巧。
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