作者：罗晓兰物理教学探究热情激发策略
摘要：在新课程物理探究式教学研究中,从加强教师自身对探究式教学的体验与理解,创造轻松和谐的学习氛围,合理设置探究教学的问题与程序,提供充足的资源与时间,优化课堂教学评价方式,激励学生的探究热情。
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