作者：杨光综合改革试点项目通信工程专业项目分析
摘要：本项目以通信工程专业为例,对提高教学质量的方法进行较全面的研究,包括：合理制订培养计划、优化课程体系结构;精品课程建设模式探索;大学生心理特征研究与学风建设等内容,并对电子信息类专业实践教学与创新人才培养模式进行重点研究。通过完善专业实验室、学生创新实验室与科研实验室的建设,增加设计型和综合型实验比例,建立大二、大三学生进入学生创新实验室与科研实验室制度,为学生的科技创新活动提供了良好条件;制订了＂3＋1＂校企联合培养方案。形成以课程实验、课程设计、学生科技创新、校企联合培养、毕业设计为系列的、相互衔接、逐层递进的完备实践教学体系。
注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社
