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Unit 1 Living Well教学设计

作者:程婷婷层次水平活动任务千手观音活动课教学媒体something集体协作自主学习意识对象分析合作探究

摘要:一、教学设计说明本单元话题是"好好生活",本课我们将学习关于残疾人的有关知识,要求学生通过学习了解残疾人生活中的困难、残疾人取得的成就。本节活动课的设计从《千手观音》的演出入手,引起学生对本话题的重视并激发兴趣。随后设计与各层次水平的学生比较相符的多项活动任务,旨在引导学生主动、自觉地学习话题知识的同时,培养对完成话题任务的良好的参与习惯;鼓励其多角度思维;拓宽看待问题的视野。

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考试周刊

《考试周刊》(CN:22-1381/G4)是一本有较高学术价值的大型周二刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《考试周刊》秉承“以创新促改革,以改革促发展”的办刊宗旨,坚持“质量第一,品牌第一”的办刊理念。刊社还聘请我国教育界和学术界的资深专家、知名学者为特约编审,严格审稿制度,杜绝学术不端行为。

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