初中历史课堂教学导入技能微探

作者：屈丽莉初中历史导入技能导入方法

摘要：课堂导入是初中历史课堂教学的首要环节和关键环节，是历史课堂的重要组成部分，课堂导入的质量将直接影响后期的整体课堂教学质量，一个精彩的课堂导入将会迅速吸引学生的注意力，激发学生学习历史的兴趣，自然地将学生引入日常历史教学。作者主要从四个方面对导入技能进行阐述：含义、方法、积极作用及需要注意的几个问题。作者认为初中历史教师．要十分重视导入技能的设计与运用，以便让它更好地为初中历史课堂教学服务。

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