作者：胡彬小学体育教学小学体育教师教学方法激励艺术身体素质认知意识教学任务教学原则激励教育教学手段
摘要：在现阶段应试教育的大背景下,小学体育教学往往被轻视或忽视。但是随着近几年学生身体素质的急剧下降,体育教学有了新的机遇,渐渐被重视起来,对于体育教师既是一次机遇又是一次挑战。小学体育教师首先要认识到体育教学的重要性,认真对待小学体育教学,并且根据自身特点采取适当的教学方法让体育教学变得简单、高效。
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