作者:郭贵欣情感体验阅读教学提升情感
摘要:新课改下的语文学科具有工具性与人文性相统一的特点,这决定了语文学科不能只是机械地传授书本知识,而是要重视与加强学生情感的激发与培养,引导学生带着积极的情感深入文本,与作者进行直接对话,这样才能让学生在获取知识的同时丰富情感,净化心灵,培养健全的人格,这样的语文教学才富有生命的活力,实现学生的全面发展。
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