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试析新课程下历史教学中教师与学生角色构建

作者:温华鹏极端个人主义新课程道德缺失学校教育信息时代历史课程历史课堂学科教育学习过程学习能力

摘要:当今社会正步入信息时代,科技的发展、经济的腾飞、人才的竞争都对当今的学校教育提出更高的要求。在新课程的背景下,科学正确的情感、态度、价值观的培养已被提升到很高的位置。在这方面,历史学科教育有着无与伦比的优势。在物质文明发达的今天,各种新思想新观念不断出现,人们的价值观发生很大的变化,拜金主义、享乐主义、极端个人主义滋长,人们感叹当前社会"道德缺失、世风日下"。

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考试周刊

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