作者：杨仕良高中数学探究式教学二项式定理
摘要：随着时代的发展,新课改的提出,我国对基础教育有了更高的要求。传统的教育观念已经不适合当今社会的发展。探究式教学是基础教育新课改中提出的一种新的教学方式,同时也是新一轮课改中关注的热点。本文以《二项式定理》为例对这一教学方式进行解析。
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