作者：王磊幼儿教育舞蹈游戏应用策略
摘要：幼儿园的舞蹈课程属于学前教育五大领域的艺术领域,有助于幼儿发现美、表达美,对于幼儿的身心健康发展有独特的价值。然而,在幼儿园的实践教学中,舞蹈课程的教学方法方法陈旧,过于注重技能的训练,缺乏对音乐的感受与理解,这给幼儿的身心带来了压力和负担,影响了教学目标的实现。将游戏引入舞蹈教学中丰富了教学方法,增强了舞蹈教学的趣味性,能够解决实践教学中的种种问题,本文对幼儿园舞蹈游戏教学的应用策略进行了探讨。
注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社
《考试周刊》（CN：22-1381/G4）是一本有较高学术价值的大型周二刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《考试周刊》秉承“以创新促改革，以改革促发展”的办刊宗旨，坚持“质量第一，品牌第一”的办刊理念。刊社还聘请我国教育界和学术界的资深专家、知名学者为特约编审，严格审稿制度，杜绝学术不端行为。
省级期刊
人气 537155 评论 49
人气 401112 评论 51
人气 383818 评论 44
人气 364406 评论 56
