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义务教育学校教师常态化流动之浅见

作者:周艳虹义务教育学校教育均衡教育公平问题教育部长袁贵仁教育政策合校焦虑感绩效工资分配四年

摘要:2015年全国教育工作会议上,"教育现代化"成为焦点话题。教育部长袁贵仁强调,基本实现教育现代化要重点做好九个方面的工作,其中之一就是集中力量解决教育公平问题,缩小城乡、区域、校际之间的差距,促进教育均衡发展。留心周边国家,不难发现,某些国家已将建立教师流动制度作为促进教育均衡发展的一项重要措施。例如韩国,相关教育政策明文要求,学校教师每四年必须流动一次;日本公立基础教育阶段的学校教师也被要求平均六年流动一次。

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