作者：唐冰阅读技巧阅读训练祖国语言文字心理发育交往活动学习活动课堂教学教育心理学家发现学习范读
摘要：语文课程标准指出了语文教育的目的是：＂全面提高学生的语文素养。＂阅读训练能让学生掌握一定的语文知识,形成理解和运用祖国语言文字的能力,产生独特的语言体验,提高语言品质和修养。随着学生年龄的增长,受学生生理、心理发育的影响,一些学生表现、表演的欲望降低,导致学习兴趣内敛,制约了学习交往活动的开展,已经严重影响学生个性、性格的良性发展。
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