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培养兴趣,乐于表达——谈低年级写话教学

作者:陈幼专写话教学学语文周围事物热爱生活多元评价课文教学课程标准生活感悟诗歌节

摘要:"习作"是小学语文教学的重要组成部分,可是学生普遍怕作文,一提到作文就头疼,这严重妨碍小学语文素养的提高。如何解决学生作文的畏难情绪,使作文成为学生一件感兴趣的事呢?《语文课程标准》指出:"对写话有兴趣,写自己想说的话,写想象中的事物,写出对周围事物的认识和感想。""写作教学应贴近学生实际,让学生易于动笔、乐于表达,应引导学生关注现实、热爱生活,表达真情实感。"

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