作者：陈志华学生实际情况教学方案异分母分数积极主动性课堂教学知识设计数形结合教学任务审题能力多媒体技术
摘要：1.制定合理的教学方案教学方案是实施教学的依据,制定合理可行的教学方案是搞好教学的前提,所以要从学生的实际情况出发,因材施教,制定符合学生实际情况的教学方案,以免影响学生的学习兴趣,只有这样才能促进教与学,进一步增强课堂教学效果。教师在钻研教材和备课时应根据学生的基础知识设计教案,突出重点、抓住关键,解决难点,克服教学中的主观盲目性,做到以学生为主体,调动学生的积极主动性。
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