提高初中语文课堂教学效率探究

作者：蒋燕课堂教学初中语文学习过程历史时期写作准备直觉思维紫藤萝瀑布文章主旨段落大意涵泳

摘要：在新的历史时期,怎样提高教学效率是摆在每个语文教师眼前必须思考的问题。只有向教学中心环节——课堂要效益。课堂是教学的主阵地,如何充分发挥学生的学习积极性和主动性,让学生在教师的引导下成为学习的主体,有效地进行自主合作学习,将是提高课堂教学质量的关键。笔者就如何提高初中语文课堂教学效率做了积极探究,具体主要体现在以下几个方面。

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