作者：李贵贤学习活动乐学实物演示桂林风光语言文字诗人李白背题课文内容动画制作
摘要：兴趣是最好的老师,在语文教学中,教师要讲究方法,努力点燃学生＂心中之火＂,让＂要我读＂变成＂我想读＂、＂我要读＂,提高语文教学的实效性。一、创设情境,培养学习兴趣兴趣是学习入门的向导,是激发学生求知欲、吸引学生乐学的内在动力。同时,兴趣又是学生学习的动力,学生只有对学习产生兴趣,才能积极主动地参与学习活动。
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