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把游戏还给孩子

作者:沈静游戏活动游戏情节烤鱼进入游戏交流共享操作活动工作伙伴自动洗衣机活动指导提升过程

摘要:"幼儿期是游戏期"。老师精心地为孩子创设游戏环境,设立游戏情节,让幼儿从不同的角度了解社会,是角色游戏较其他游戏的一个不同所在。在这样的自主性游戏活动中,"孩子是游戏中的主体",教师要在孩子的游戏过程中充分体现孩子的自主性,尊重孩子的游戏选择,尊重孩子的游戏情节,尊重孩子材料的选择等,让游戏变成孩子自己的游戏。

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考试周刊

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