作者：张芝艳课堂教学初中数学教学初中数学教师学习过程教师语言乐学教学内容设计动手实践能力教学原则讲课内容
摘要：初中数学新课程注重的是学生的发展,提倡提高学生的自主探索和动手实践能力,提高学生学习数学的积极性,加深对知识的认识。作为农村初中数学教师,我们应积极结合教学环境,进行课堂教学方法的改革,提高课堂教学质量,培养学生的学习兴趣,使学生实现从学会到会学、乐学、学好的转变。1.揭示数学价值,渗透数学情感数学课堂教学中,教师要善于将那些枯燥、抽象的教学内容设计成若干有趣、诱人且易于接受的问题,
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