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地理课堂教学中知识迁移能力的培养——以人教版必修1《§2.2气压带和风带》为例

作者:鲍文艳气压带知识迁移能力地理课堂教学人教版学习效率课堂教学内容思维能力教学过程自主体水平气压梯度力

摘要:知识迁移能力就是用一个或一类知识影响另一个或另一类知识,甚至影响另几类知识,它可以强化学生的思维能力,提高学习效率。教师在教学过程中都很重视"培养和增强学生的知识迁移能力",仅靠学生的自主体会是难以形成的,教师可以通过教学设计,经常引导学生进行知识迁移训练。本文以高中《地理》(人教版·必修1)中"气压带和风带"一节为例,探讨挖掘教材内容、培养学生知识迁移能力的方法。

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