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在社会活动中培养幼儿能力探析——以中班社会活动《小老鼠进城》为例

作者:陆丹幼儿能力社会活动老鼠社会适应能力中班培养幼儿社会性社会性发展

摘要:幼儿社会领域的学习与发展过程是幼儿社会性不断完善并奠定健全人格基础的过程,主要包括人际交往与社会适应。幼儿阶段是社会性发展的关键时期,良好的人际关系和社会适应能力对幼儿身心健康发展及知识、能力和智慧作用的发挥具有重要的影响。通过在小老鼠进城的游戏活动中与老师、小朋友玩乐,不仅学习如何与人友好相处,而且学习如何看待自己、对待他人,不断发展适应社会生活的能力。

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