作者：张效中作文教学改革教学指导小学语文教学教学观念发散思维书面表达口头表达作文能力
摘要：长期以来,作文教学一直是小学语文教学中的重点和难点,作文能力直接影响学生的语言口头表达和书面表达,为了摆脱小学作文教学困境,提高作文教学质量,我谈谈看法。一、营造民主氛围,激发写作兴趣1.更新作文教学观念,沟通师生情感。转变、更新作文教学观念是推动作文教学改革的原动力和支撑点。语文教育的根本目的是育人。教师必须摈弃传统的＂以文治人＂的旧观念,将写作教学的着眼点由＂文＂转到＂人＂,发挥学生这一写作主体的主动性、积极性。教师要营造和谐的写作氛围，放开学生的思维，启发学生自由讨论，促使其自我感悟，发散思维。
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