作者：苏晓冬中学生物教学非智力因素生物学知识开发欲望探求智力水平智力活动
摘要：在生物教学中,要注意培养学生的非智力因素。非智力因素是指学生的兴趣、情感、动机和意志等。他们虽然与学生的智力水平无直接关系,但这些因素能最促进智力活动,调动学生学习的积极性,使他们能主动观察、记忆、思维、想象和创造,从而促进智力水平的提升。只有当非智力因素参与到智力因素的认识活动中,智力活动才会被激活,学生对学习才会表现出最大的积极性。教育家赞可夫曾说：“教学法一旦触及学生的情绪和意志领域,触及学生的精神需要,这种教学法就能发挥高效用。”我在中学生物教学中体会到。必须把学生的智力因素和非智力因素有机结合起来，注意发挥非智力因素在生物教学中的催化州作用，才能有效提高教学质量。那么如何开发学生的非智力因素激发学生的智力因素呢？
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