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以文本为依托指导低年级学生写话

作者:袁小红写话学语文写作指导周围事物小学低年级识字量词串识字小学语文教材理解词语苏教版教材

摘要:从事小学语文教学数年,我常听身边老师发出感慨:"三年级语文难教,难就难在作文刚起步。"确实,如果没有坚实的基础,三年级孩子的写作指导就会存在较大难度。但如果能够在孩子们低年级阶段打下坚实的基础,在写话方面多加指导,就会让孩子在写作心理和写作技巧方面有个过渡。"对写话有兴趣,写自己想说的话。写想象中的事物,写出自己对周围事物的认识和感想"。

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