作者：蔡晓程游戏化教学活动教育目的儿童心理学家技能学习陈鹤琴心理环境师幼关系心理冲突教育指导纲要
摘要：陈鹤琴先生认为：＂儿童离不开生活,生活离不开健康教育;儿童的生活是丰富多彩的,健康教育也应把握时机。＂在传统健康教育中,一般是教师口授健康知识或者示范健康技能。这样的健康教育显得目的性过于强烈,与生活有着一定的距离。并且,健康知识的丰富和技能的提高并不是一朝一夕,更不是一个简单的教学活动就能达成的。那么,如何寻求健康教育目的和过程的统一,使得健康教育在达到目的的同时,更能为幼儿接受呢？
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