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巧设课堂提问,提高学生英语阅读能力

作者:曹海琴教学行为方式阅读课堂语言实践课堂教学反馈信息信息交流阅读教学party设疑中差生

摘要:阅读是语言输入,是获得信息的基本途径,课堂提问是通过师生相互作用,检查学习,反馈信息,调控课堂,激发兴趣,启发思维,识记、巩固、运用知识,从而实现教学目标的一种教学行为方式,是课堂教学过程中教师和学生之间常用的一种相互交流的重要手段。由于其能提供大量的教学实践活动,对以学生的语言实践为主的英语阅读课来说显得尤为重要。良好的提问能优化英语阅读课堂教学过程,使师生不断地处于和谐的信息交流中,从而提高课堂教学效率。

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考试周刊

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