作者：段冉政治课教学效果
摘要：学生缺乏学习兴趣、学习动力不足等原因使得思政课的教学效果不理想。在实际教学中充分利用课堂的前后两个＂五分钟＂发挥学生主体作用,让学生体会到作为课堂主体的快乐,从而强化思政课的教学效果。
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