作者：李长征自主学习体育教学课堂教学研讨交流激发动机巧设问题自我锻炼积极主动性自我导向创新精神
摘要：课程改革强调以学生发展为本,提出终身体育,要求将教师问、讲为主体的课堂教学转变为教师引导、学生独立探索、质疑问难、研讨交流的自主学习。中学生是爱动爱跳的,而且有调皮任性的特点及积极主动的创新精神,所以我们要结合他们的特点,让他们开动脑筋,自己创造各种各样的活动项目,这样他们既会珍惜自己的劳动成果,又会吸取别人的精华,进而产生主动学习、自主学习的意识。而自主学习要求教师在课堂教学中提供大量的必要的学习机会与经历,
注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社
