作者:葛亚萍古文教学留白法教学流程
摘要:作者先将留白法置于教学流程中观察,以显示留白法在自读、交流及调节课堂气氛方面的作用,再从实际的教学效果出发,以《春夜宴从弟桃花园序》教学中使用留白法的失败案例反思并提出改正建议,又从综合的角度,具体探讨成功的经验和失败的教训,最后归纳总结出古文教学中留白法适用于探究类、生成类问题,应和朗读法及主问题法合并使用方能协同奏效。
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