作者：岳春秀小学语文课堂课堂教学自我发展教学质量包办代替学习过程故事大王育人观念课外书籍口头表达能力
摘要：叶圣陶先生曾说：＂教师当然须教,而尤宜致力于‘导’。＂＂应试教育＂课堂教学的最大弊端是重教而不重导,不仅扼杀学生与生俱来的个性和创造潜能,而且不利于人才的培养。在语文课堂教学过程中,教师过多地包办代替,一个词语、一个句子、一个段落,不厌其烦地反复讲,总怕学生听不懂、学不会、记不牢,而学生的＂自我发展＂、＂自我完善＂、＂自我创新＂的机会就相对很少。
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