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高校继续教育外语教学的生命化思考

作者:贾迎花生命化外语教学自然精神社会

摘要:本文遵循倡导关注生命完整性的教育理念,试图从自然生命、精神生命和社会生命三方面探索高校继续教育学院学生的外语教学问题:外语教学应以市场需求为导向,针对继续教育学院学生的特殊性,外语教师遵从学生的生命发展规律,关怀自然生命、尊重生命特性,唤醒精神生命、提升价值境界,关注社会生命、完善全面发展,从而使学生得到学习能力方面的提高、所学知识在实践中有效转换、自我价值最大提升。

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考试周刊

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